10 mitov o učenju angleščine

<

Elena Britova iz Translink Education, o tem, zakaj ni nikoli prezgodaj in prepozno, da bi se učili jezika in ali je mogoče z nalogo samostojno obvladovati nalogo.

Mit 1. Angleščina lahko govorite v enem dnevu.

To je nemogoče. Tudi za dva. Spoznajte, kaj je ta jezik, kakšna je njegova struktura in kako deluje - da. Prejeli priporočila za študijo - da. Učenje ni. Naj bo to 25. okvir, super-unikatna tehnika ali učitelj čarovnika. In čeprav vsi skupaj.

Učenje pomeni govoriti, govor in razumevanje pa sta veščina.

Za oblikovanje spretnosti, potrebnih, kot vsi vemo, rednega usposabljanja. Oblikovanje spretnosti v dan ali dva je skoraj nemogoče, še posebej komunikativno. Učite se angleško!

Mit številka 2. Naučite se razmišljati v angleščini

Ta stavek je komercialna poteza, oglas, ki nima nič opraviti s procesom.

Predstavljajte si, povem vam besedo "miza". Kaj se pojavi v tvoji glavi? Slika mize: poznana, standardna, kaj je zdaj pred vami. Ampak definitivno ne beseda s štirimi črkami.

Ne mislimo z besedami. Imamo domiselno razmišljanje.

Če spremenim besedo "miza" na mizo in če veste to besedo, boste imeli v glavi enako sliko. Ali se bo to spremenilo glede na jezik? Komaj. Ne mislimo v jeziku. In tako nas nihče ne more naučiti.

Toda, če želite izvedeti, kako oblikovati misel, ki upošteva strukturo angleškega jezika, je precej realistična. Ponovno zgradite ruski stavek v angleškem jeziku in ga nato prevedite.

Mit 3. Angleščina se lahko nauči

Koncept "uči" je precej obsežen. Naš materni jezik uporabljamo že od otroštva. Ali smo se od začetka do konca naučili? Vsekakor ne: ne poznamo vseh pravil o črkovanju in včasih delamo napake, in vsekakor obstajajo besede, katerih pomena ne vemo.

Poleg tega je nemogoče naučiti tujega jezika od začetka do konca, preprosto zato, ker nihče ne ve, kaj je konec. Odločiti se morate, kaj se boste učili, odvisno od situacije, v kateri boste uporabljali jezik. Učite se angleško po stopnjah in se premikajte od ravni do ravni.

Mit 4. Angleško se lahko naučite sami

Če je angleščina peta v banki ali vsaj druga, je tu resnična. Toda če je to prvi tuji in ste samo na začetku, potem je to skoraj nemogoče.

Učitelj bo ta proces bistveno pospešil, saj bo tisti, ki bo izbral gradivo in način dela na materialu, ki ustreza vašemu znanju, veščinam, načinu dojemanja in individualnim posebnostim mišljenja. Učitelj bo prilagodil smer študija ob upoštevanju vaših prednosti in slabosti govora. To je še posebej pomembno na samem začetku usposabljanja.

Mit 5. Jezik se lahko nauči s pomočjo aplikacij in programov.

Zdaj obstaja veliko tehničnih orodij za učenje angleščine: vse vrste aplikacij, spletna mesta. Večina od njih je zelo dobro oblikovana in zelo olajša učni proces, zaradi česar je mobilna, stalna in zanimiva. Toda to ni vedno dovolj.

Razširi besednjak - da. Obvladati in učiti slovnico - ja. Črkovanje - da. Toda izgovorjava, govorjenje in razumevanje ni trening. Za to potrebujete učitelja. On je tisti, ki bo slišal napake, on bo ustvarjal situacije v razredu, da bo učil govorjenje in razumevanje, podpiral pogovor in ga oblikoval tako, da bo imel priložnost, da najde ustrezen izhod iz različnih govornih situacij.

Kombinacija tehnične opreme in razredov z učiteljem je najboljši način. Uporabite prednosti XXI stoletja za dodatno usposabljanje in prakso.

Mit 6. Ne morejo se vsi učiti angleščine.

Brez nagnjenja k jezikom. Vsak učitelj (seveda strokovnjak) vam bo povedal, da ni neobučenih ljudi. Obstajajo nepravilna sredstva, učne metode, učitelj in pomanjkanje motivacije. In tudi naravna človeška lenoba.

Naši možgani so zasnovani tako, da lahko obvladajo skoraj vse. To je stvar časa in želje, ne pa pomanjkanja sposobnosti.

Postavite cilj po SMART metodi, poiščite dobrega učitelja in naprej, do novega znanja!

Mit 7. Vse je odvisno od učitelja.

Veliko je odvisno od učitelja, vendar ne vsega. Pravi učitelj je 50% uspeha: on bo dodatna motivacija, lahko bo individualno izbral obliko dela za vas, bo zgled za posnemanje, lahko vas bo očaral in zanimal.

Žal pa to ni zagotovilo za rezultate. Preostalih 50% je vaše področje odgovornosti. Izberite učitelja kot moža ali ženo (najprej mora biti udobno in zanimivo) in si oglejte naslednji element.

Mit 8. Vse je odvisno od študenta.

Iz prejšnjega odstavka je jasno, da je odgovornost enakopravno razdeljena med učenca in učitelja. Področje odgovornosti študenta zajema: redno udeležbo, odsotnost prekinitev v procesu, samostojno učenje, izvajanje učiteljevih priporočil in aktivnost med poukom.

Če vam je dolgčas, če vas kaj moti učitelj, če ne razumete, kako predstaviti gradivo, ali če ujamete sebe, da razmišljate, da vse pogosteje iščete razloge, da preskočite lekcijo, se ne bojte spremeniti učiteljev.

Če razumete, da vas zanima lekcija in ste vpleteni, toda še enkrat pozabite na domačo nalogo ali ne sledite priporočilom učitelja, spremenite svoj pristop k procesu. Uporabite metodo samopromocije ali samomoritve, sami določite "korenček" ali določite prednostne naloge. Če nimajo angleščine, ne mučite sebe ali učitelja.

Mit 9. Za učenje angleščine je prepozno.

Nikoli ni pozno. Eden izmed mojih učencev je imel 82 let, ko je prvič začel učiti angleščino.

Gre za motivacijo. Če res potrebujete, starost ni ovira.

Tudi če ni vidnih razlogov (kmalu ne boš šel v tujino in ne boš imel prijateljev tujcev), pa si resnično želiš, potem pa si upaš. Angleško se lahko naučite samo za zabavo. Poleg tega je učenje tujih jezikov dobra vaja za možgane, dodatno usposabljanje za spomin, preprečevanje bolezni in demence. Naučite se jezika, trenirajte možgane!

Mit 10. Prezgodaj je za učenje angleščine

Glavni argument proti: domači govor lahko trpi. To je zelo sporno vprašanje. Kaj pa dvojezični otroci? Z govorom so vse v redu. Otroški možgani so veliko bolj popolni in plastični od vseh odraslih, aktivno se vse nauči, to je njegova glavna naloga.

Študij tujih jezikov bistveno širi besednjak v maternem jeziku in aktivno razvija logično razmišljanje. Ampak ena stvar: otrok bo prišel v šolo in najprej ga bodo začeli učiti. Lahko postane dolgčas in izgubi zanimanje za predmet.

Če se boste odločili, da boste otroka učili od zgodnjega otroštva do angleščine, potem bodite pripravljeni dati dodatno znanje skozi študij v šoli, da bo lahko izboljšal svoje sposobnosti in se aktivno premikal naprej. Če ste v dvomih ali se bojite za govor, se posvetujte z logopedom, če ima vaš otrok kontraindikacije. Približajte se učnemu procesu brez fanatizma.


Dol z stereotipi in miti! Razmislite o možnostih, se osredotočite na željo ali potrebo po učenju angleščine in naprej, na znanje, ki bo odprlo nove priložnosti.

<

Priljubljene Objave